Hei, olen Bettina.
Bettina Paasila
Laillistettu puheterapeutti, FM
Valmistuin puheterapeutiksi Helsingin yliopistosta vuonna 2021. Minulle terapiassa tärkeää on asiakkaan kohtaaminen yksilönä sekä sellaisten keinojen löytäminen, jotka helpottavat kommunikointia ja osallistumista oikeissa arjen tilanteissa.
Työskentelen mielelläni tiiviissä yhteistyössä asiakkaan läheisten, päiväkodin, koulun ja muun lähiympäristön kanssa.
Osaamiseni ja kiinnostuksen kohteeni
- kielelliset vaikeudet
- vuorovaikutuksen tukeminen
- autismikirjon kuntoutus
- vähän puhuvien asiakkaiden kommunikointi
- puhetta tukevat ja korvaavat kommunikointikeinot (AAC)
- puhemotoriikka ja epäselvä puhe
- monikieliset asiakkaat ja perheet
- kommunikointitaitojen vahvistaminen arjessa
Monipuolinen puheterapia
Puheterapiatyössä minulle työn suola on monipuolisuus. Työskentelen erilaisten kommunikoinnin, vuorovaikutuksen, puheen ja kielen haasteiden parissa. Osaamistani olen täydentänyt erityisesti autismikirjon kuntoutuksessa, kielellisissä vaikeuksissa, AAC-keinoissa ja vähän puhuvien asiakkaiden kommunikoinnin tukemisessa sekä puhemotoriikan ja epäselvän puheen kuntoutuksessa.
Työkokemus
Valmistumiseni jälkeen olen työskennellyt sekä puheterapeuttisen kuntoutuksen että arvioinnin parissa yksityisellä ja julkisella sektorilla. Yksityisellä sektorilla olen työskennellyt erityisesti kuntouttavana puheterapeuttina ja julkisella sektorilla myös arvioivan puheterapeutin tehtävissä.
Minulle tärkeää terapiassa
Haluan, että terapia on tavoitteellista, mutta samalla mukavaa ja motivoivaa. Työskentelen lämpimästi, heittäytyen ja asiakkaan kiinnostuksenkohteita hyödyntäen. Minulle on tärkeää, että lapsella on terapiassa turvallinen olo ja että myös vanhemmat voivat luottaa yhteistyöhömme.
Ajattelen kuntoutusta käytännöllisesti ja ratkaisukeskeisesti. Tavoitteena ei ole harjoitella taitoja vain yksittäisillä terapiakerroilla, vaan löytää yhdessä keinoja, joilla kommunikointia ja vuorovaikutusta voidaan tukea myös tavallisissa arjen tilanteissa. Siksi teen mielelläni tiivistä yhteistyötä perheen, päiväkodin, koulun ja muun lähiympäristön kanssa.
“Tavoitteena ei ole irrottaa kuntoutusta arjesta – vaan tehdä arjesta kuntouttavampaa.”
Koulutus ja täydennyskoulutus
Valmistuin puheterapeutiksi Helsingin yliopistosta vuonna 2021.
Puheterapeutti, FM
Helsingin yliopisto, 2021
Täydennyskoulutuksia
Picture Exchange Communication System (PECS) Level 2 Training
13 h
Encouraging Communication and Language from Autistic Children and Others with Minimal Verbal Abilities
2 pv
PDA – äärimmäinen vaatimusten välttely
10 h
AAC käytännössä – tehokkaat menetelmät
14 h
3-Part Treatment Plan for OPT™
TalkTools, 12 h
Hyväksi havaitut käytännön vinkit puheen ymmärtämisen kuntoutukseen
Introduction to PROMPT: Technique Workshop
The PROMPT Institute, 18 h
Iloa ja intoa autismikuntoutukseen
1 pv
PRT – Miten hyödyntää autismikirjon kuntoutuksessa?
14 h
Nimeäminen ja sananlöytäminen: arviointi, kuntoutus ja vanhempien ohjaaminen
1 pv
Havainnoi, arvioi ja kuntouta epäselvä puhe
1 pv
Kerronnan pulmat: arviointi, kuntoutus ja vanhempien ohjaaminen
1 pv
Kommunikaation kolmio ja kulmakivet
7 h
Kielellisten pulmien kuntoutus: sanavarasto, kerronnan taidot ja puheen ymmärtäminen
1 pv
Kielelliset pulmat – syventävät opinnot
1,5 op
Muut ammatilliset täydennyskoulutukset
Koulutukset, joiden suoritusvuosi ei käy toimitetuista tiedoista varmasti ilmi.
Autistisen lapsen kuntoutus – koulutuskokonaisuus
1,5 op
Etäterapian toteuttaminen
1,5 op
Terapeuttisen tavoitteenasettelun ABC
8 h / 1 pv
Mitä jokaisen terapeutin tulisi tietää syömispulmien selättämisestä?
8 h / 1 pv
Havainnoidaan lisää
8 h
Jatkuva ammatillinen kehittyminen on tärkeä osa työtäni. Olen täydentänyt osaamistani erityisesti kommunikoinnin ja vuorovaikutuksen tukemisen, autismikirjon kuntoutuksen, puhetta tukevien ja korvaavien kommunikointikeinojen (AAC), kielellisten taitojen sekä puheen motorisen kuntoutuksen alueilla.